[1]
Терованесов, М. 2016. Дослідження показників, що характеризують інерційність розвитку вищої освіти. Збірник наукових праць Черкаського державного технологічного університету. Серія: Економічні науки. 1, 38 (Лис 2016). DOI:https://doi.org/10.24025/2306-4420.1.38.2015.84584.